СОВЕТЫ  РОДИТЕЛЯМ  ПО  КРАЕВЕДЕНИЮ  И  ЭКОЛОГИИ.

Есть истины, составляющие устои нашей жизни, которые должны войти в сознание» с молоком матери». Среди них на первое место надо поставить любовь к Родине, родной природе. Воспитать эти качества в человеке лозунгами и призывами невозможно. Тут нужен другой подход: жить так, чтобы постоянно общаться с природой, думать о ее тайнах и самостоятельно разгадывать их, раскрывать для себя красоту обычной былинки и капельки росы на венчике полевого колокольчика, уметь наслаждаться мерцанием звезд и часами слушать шорохи леса. Потребность бывать среди природы может возникнуть тогда, когда человек систематически ,в разное время года, в разную погоду может увидеть интересное и прекрасное в том, как растет гриб или паук плетет паутину, может наслаждаться запахом скошенного луга и прелых листьев, может с одинаковой радостью слушать трели соловья и бесхитростное чириканье воробьишки. 

ВОСПИТАНИЕ  ЛЮБВИ  К  РОДНОМУ ГОРОДУ  И  ПРИРОДЕ  В  ДЕТСКОМ  САДУ  И  СЕМЬЕ.

 Как Вы думаете, кому принадлежит ведущая роль в воспитании ребенка - семье или детскому саду?
Семья и детский сад выполняют каждая свою функцию, поэтому не могут заменить друг друга и должны взаимодействовать во имя полноценного развития ребенка. Семья дает «образ мира», в котором ребенку предстоит жить. Из семьи он выходит с  уже сформировавшимся самосознанием. Семья-источник человеческой духовности, а поэтому и всей духовной и социальной культуры, и прежде всего-родины и государства. И, как говорил С.Т.Аксаков,  «Семья-источник, питающий человека с рождения и вводящий его в высшие сферы жизни». Понимание чувства патриотизма, любви к Родине приходит к ребенку именно в семье через ощущения матери и отца. Именно в любви к своей матери и своему отцу заложено его будущее чувство семейного воспитания.
 Именно семье принадлежит ведущая роль в воспитании ребенка. И прав был В.А.Сухомлинский, когда говорил ,что воспитание детей - это труд, причем труд очень кропотливый. Отец и  мать - самые  близкие и самые убедительные «образцы», с которых ребенок берет пример, которым он подражает, по которым он строит свое поведение.
Народная мудрость гласит: «Дитятко, что тесто, как замесил, так и выросло».
Как же надо «замесить» его, чтобы выросло оно в настоящего человека и гражданина, такого, который для родителей и гордость и счастье?
Детство - самый благоприятный период для развития всех качеств личности ребенка. Уйдя в школу, ребенок унесет в душе ростки добра и зла. Он расстанется с воспитателями, но при этом навсегда останется с родителями. И в наше непростое, жестокое время, когда насилие, убийства так часто происходят вокруг нас, правильно воспитывать ребенка-это непростая и ответственная задача, которая целиком ложится на плечи родителей, а уже потом и на воспитателя детского сада. Помочь ребенку разобраться что есть зло, добро, не оставить его равнодушным ко всему живому - вот    цель, которая должна стоять перед нами- взрослыми. От нас с вами зависит, каким он вырастет – равнодушным или заботливым и внимательным. Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено     несколькими словами. Это и любовь к своим близким, любовь к родным местам, это гордость за  свой народ, и ощущение своей неразрывности со всем окружающим, и желание сохранять и приумножать богатства своей страны. Патриотизм проявляется не только в сложных, тяжелых жизненных ситуациях, но и в каждодневной трудовой и духовной жизни народ. Дети дошкольного возраста проявляют живой интерес к окружающем у их миру, что находит отражение в вопросах, в их желании слушать рассказы воспитателя, а также чтение книг о трудовых подвигах людей, о героях войны, о жизни разных народов. Показательны в этом отношении игры детей. Они с удовольствием  играют в космонавтов, любят изображать себя летчиками и строителями. Крылатая фраза «Все начинается с детства» как нельзя, кстати, подходит к данному вопросу. Но без помощи взрослого ребенку трудно выделить в окружающей жизни наиболее существенное, характерное. Он может не увидеть и не заметить главное. Взрослый выступает посредником между ребенком и окружающим миром. Наша с вами  задача - помогать ребенку входить в этот мир. Родина-это город, в котором человек живет, и улица, на которой стоит его дом, и деревцо под окном, и пение птички-все это Родина. Важно, чтобы первые детские ощущения были навеяны красотами родной природы, родным краем, родной страной. Хорошо, когда дети видят белоствольную березку и трепетные осинки и понимают, что все это красиво и дорого, потому что это наше, родное. Через воспитание любви к природе проявляются самые высокие нравственные качества человека – в их числе любовь к Родине. Вот поэтому перед нами стоит ответственная задача: научить детей с раннего детства любить природу, любить Родину. Дети - будущее нашей  Родины, им беречь и охранять ее просторы, ее красоты, ее богатства. Только искренне любящий природу человек и бережно к ней относящийся способен передать эти чувства малышу. Помните, что дети очень наблюдательны и чутки к словам и поступкам взрослых, они все замечают и подражают нам.
С чего же надо начинать работу по патриотическому воспитанию наших детей?
 Начинать нужно с самого близкого и дорогого: с воспитания любви к  близким, к семье.
 Да, любовь к Родине воспитывается через любовь к отцу и матери, к своему товарищу, к родному краю. А знает ли Ваш ребенок своих бабушек, дедушек и других родственников – как их зовут, где живут, чем занимаются? Сохранение во многих семьях обычаев и традиций, которые передаются из поколения в поколение, свое многообразие семейных и родственных отношений являются хорошим средством передачи житейского опыта детям, способствуют созданию гуманных отношений в обществе и в целом положительно влияют на личность ребенка. Знает ли Ваш ребенок номер детского сада? Знает ли Ваш ребенок домашний адрес, свой двор, дорогу к дому? Нужно ли объяснять ребенку, что дом, в котором мы живем, наш подъезд, наш двор-это наш общий дом, который мы должны беречь и охранять? Сажали ли Вы во дворе своего  дома вместе с ребенком цветы, кусты, деревья? Надо ли это для воспитания Вашего ребенка?.
В детском саду мы знакомим детей с глобусом и картой. Проводим специальные занятия и игры, читаем книги и рассматриваем иллюстрации, выводим детей за пределы детского сада и знакомим с микрорайоном. Но этого мало для ознакомления с родным городом. Здесь нужна Ваша помощь. Просим Вас, гуляя по улицам города, обращать внимание на красоту окружающей природы….  .Знакомя детей с родным городом, рассказывайте им и о других странах и государствах. Развивайте у детей познавательный интерес.                        
 Малыши, как правило, любознательны. Они задают массу вопросов: «Что это?», «Зачем оно?», «Какое оно?», «Для чего оно?» и, наконец, «Почему?».
На все детские вопросы такого рода надо стремиться отвечать вполне серьезно и , по возможности, доступно. Никогда нельзя от них отмахиваться, перекладывать ответ на потом, особенно следует дорожить детским «зачем», «почему» и «отчего». В этих вопросах выражается качественно новый этап развития детей, их мышления. При первой же возможности, в любое время года, лишь бы погода была сносна, отправляйтесь в лес, поле, к реке, спускайтесь в овраг, забирайтесь на вершину холма, чтобы увидеть необозримые дали и сказочные нагромождения облаков, пронизанных, как стрелами, лучами солнца. Отнесите гостинцы лесным зверькам. Устройте им столовую. Постарайтесь в самом укромном месте устроить привал. Замрите, затаитесь. Может быть, Вам посчастливиться увидеть проворного мышонка или белочку, полюбоваться работой дятла, стрекотуньями синичками. Радость встречи с живыми существами надолго останется в памяти детей, пробудет пытливость, добрые чувства к природе. Постарайтесь открыть для себя и своих детей красоту леса, полной грудью вдохните запах грибов и прелых листьев, найдите сучки, коряги, похожие на скульптуру зверей и людей. Выйдите на поляну или просеку. Посмотрите, как заманчива таинственная даль, зовущая в глубь леса. Обратите внимание на небо, облака. Подумайте вслух, выскажите свои ощущения. Пусть дети видят, что общение с природой радует и волнует Вас, создает хорошее настроение, пробуждает мечты.

Источники
1.https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2015/04/30/konsultatsiya-dlya-roditeley-po-kraevedeniyu

2.https://docplayer.ru/51037399-Konsultaciya-dlya-roditeley-vospitanie-u-detey-lyubvi-k-rodnomu-krayu.html

КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Консультация для родителей «Воспитание у детей любви к родному краю в условиях семьи и ДОУ» (.PDF)

Консультация для родителей «Воспитание у дошкольников любви к    родному краю» (.PDF)