МБУ детский сад № 16 "Машенька"

Памятка по изучению ПДД в первой младшей группе

Составили: Демкина Татьяна Александровна, воспитатель МБУ д/с № 16 «Машенька»
Костина Альбина Николаевна, воспитатель МБУ д/с № 16 «Машенька»

1.  Наблюдения:

• Экскурсия по улице.
  Цель: познакомить с пешеходной дорожкой.
• За транспортом.
  Цель: знакомство с светофором.
• Рассматривание грузового автомобиля.
  Цель: дать понятие о его частях.
• За светофором на улице.
  Цель: закрепить знание о светофоре и свете: красном, желтом, зеленом.
• Знакомство с автобусом.
  Цель: познакомить с правилами поведения детей в транспорте.
• «Автомобиль»
  Цель. Познакомить детей со средствами передвижения – автомобилем, его основными частями (кузов, кабина, руль, колёса). Дать понятие, что автомобилем управляет человек – водитель.
• «За рулём»
  Цель. Знакомить с транспортом, расширять словарный запас.
• «На чём люди ездят»
  Цель. Дать детям представление о транспорте, который они могут наблюдать на улице. Побуждать делиться впечатлениями о знакомых видах транспорта.
• «Улица и дорога»
  Цель: формировать представления об улице, ее основных частях; познакомить со светофором, его значением.
• «Формирование и закрепление навыка остановки перед переходом дороги. Остановись и посмотри по сторонам».
  Цель: расширять знания детей о правилах поведения пешехода на улице, о сигналах светофора.

2. Дидактические, сюжетно - ролевые игры:

• Д/и «Собери автомобиль» (разрезные картинки)
  Цель. Учить детей составлять одно целое из 2-х частей, учить различать собранный вид транспорта.
• Д/и «Водители».
  Цель: развивать ориентировку в окружающем пространстве и умение наблюдать за движение машин и работой водителя.
• Д/и «Собери Светофор»
  Цель: закрепить представление о назначение светофора, его сигналах, учить собирать целое из частей по образцу.
• Д/и «Большой – маленький».
  Цель: закрепить умение детей подбирать гаражи в соответствии с размером машины, закрепить названия транспорта.
• Д/упр «Автомобиль»(ЗКР)
• Д/и «Найди свой цвет».
  Цель: закрепить знания детей о сигналах светофора (красный, желтый, зеленый).
• Д/и «Светофор»
  Цель: Закрепить представление детей о назначении светофора, о его сигналах, закрепить представление детей о цвете (красный, жёлтый, зелёный) .
• Д/и «Собери машину»
  Цель: Закрепить представление детей о видах транспорта, закрепить представление детей об основных частях автомобилей, грузовых машин (кузов, кабина, руль, колёса).
• Сюжетная игра «Мы пешеходы».
  Цель: учить детей ходить только на зелёный свет светофора.
• Сюжетная игра «Когда мы пассажиры».
  Цель: познакомить с правилами поведения детей в транспорте.
• Сюжетная игра «Путешествие в автобусе».
  Цель: разыграть правила поведения в общественном транспорте.

3. Подвижные игры:

• П/и «Самый лучший пешеход».
  Цель: обучение детей двигаться в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга. Игра развивает внимание, умение ориентироваться в пространстве, дети учатся слушать сигналы воспитателя.
• П/и « Сигналы светофора»
  Цель: развивать умение детей реагировать на определенные сигналы светофора.
• П/и «Воробушки и автомобиль»
  Цель: приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить своё место.
• П/и «Цветные автомобили»
  Цель: закрепить цвета светофора (красный, желтый, зеленый), упражнять детей в умении реагировать на цвет, развивать зрительное восприятие и внимание, ориентировку в пространстве.
• П/и «Птички и автомобиль»Цель: развивать ловкость, скорость, ориентировку в пространстве, внимание.
• П/и «Сигналы светофора»
  Цель: развивать сообразительность, быстроту реакции, внимание, зрительное восприятие, воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, согласованность и сотрудничество.

4. Чтение художественной литературы:

• В. Семерин «Держись дорожных правил строго»;
• С. Маршак «Мяч»,
• В. Берестов «Про машину»;
• А. Барто «Грузовик»,
• Н. Павлова «На машине»;
• Н. Мигунова «Учимся переходить дорогу»;
• С. Яковлев «Читает книжку глупый слон… »;
• И. М. Серякова «Законы улиц и дорог».

5. Беседы:

• Беседа по картинкам «Светофор»
  Цель: дать детям элементарные представления о ПДД (светофор регулирует движение транспорта и пешеходов; красный свет светофора нужно стоять, на зеленый - двигаться; переходить улицу можно только со взрослым, крепко держась за руку).
• Беседа по картинкам «Светофор»
  Цель: дать детям элементарные представления о ПДД (Светофор регулирует движение транспорта и пешеходов; красный свет – стой дороги нет, желтый – жди, а зеленый – проходи).
• Беседа «Кто движением управляет».
• Беседа о правилах поведения детей на улице.

• < Назад
• Вперёд >